¿Cuántos tipos
de fobias existen?
Las fobias, son un conjunto de reacciones que
tienen las personas cuando se encuentran frente a una cosa o
situación que le infunde miedo.
A veces esos miedos son racionalmente inexplicables.
Para aquellos que seguimos la doctrina de la metepsicosis, vulgarmente
llamada reencarnación, algunas de las fobias se originarían
en otras vidas. Es decir, algún miedo no superado o alguna
experiencia no asumida. Por supuesto que hay fobias que se originan
en situaciones de esta vida y que marcan psicológicamente
al individuo.
Tipologías
Psicológicamente se han clasificado las
fobias en tres grupos:
Las fobias de situación:
que son reacciones que se suscitan cuando las personas se encuentran
en un lugar determinado. Como ejemplo podemos podemos citar
la agorafobia que es el temor a los espacios abiertos; en oposición
está la claustrofobia que es el miedo a espacios cerrados
y una tercera que se llama siderodromofobia que es el temor
a viajar en tren.
Las fobias de objetos: que
es el temor a estar en contacto tanto con objetos inanimados
como con animales a este último se le llama zoofobia.
Las fobias de impulsos: que
se producen cuando se teme realizar un acto peligroso,como arrojarse
por una ventana (fobia de defenestración). El miedo desaparece
cuando se alejan de esos espacios.
También podemos encontrar otras variantes
de las fobias. En este caso podemos subdividirlas en
fobias comunes y fobias ocasionales. En el primero
de los casos podemos citar el miedo a la soledad,a la muerte,a
los peligros en general o sea un miedo exagerado a cosas que
todo el mundo teme.Y las fobias ocasionales en donde la angustia
surge en situaciones especiales como la agorafobia que es el
miedo a la locomoción.
Según el licenciado Gobelli, las reacciones
fóbicas no son tan previsibles, ni esperadas; no son
peligrosas, porque en general nunca llegan a dañar a
otros y podemos encontrar las siguientes manifestaciones.
Psicológicas: la persona
se horroriza y siente un pánico repentino frente a la
situación que tiene que atravesar aunque no haya un peligro
real. En general los pensamientos son invadidos por una serie
de riesgos y desafíos imaginarios.
Manifestaciones físicas: se expresan con temblores corporales, aceleración del
pulso cardíaco, transpiración y la persona afectada
por este tipo de fobia siente la necesidad imperiosa de huir.
Defensivas: En este caso, las
personas que tienen miedo de enfrentar situaciones temidas no
sólo las evitan sino que huyen.
En ciertas ocasiones algunas personas padecen
ataque de pánico: de repente el sujeto se marea, no puede
respirar, se ahoga, siente miedo a morirse o a enoloquecer.
No siempre estos ataques se suscitan en personas que padecen
fobias, aunque en muchos casos esta angustia se suele asociar
posteriormente a algún objeto o situación, creándose
luego las medidas protectoras típicas del cuadro.
Casi todos los niños pasan por períodos
de fóbias. Podemos indicar dos características:
en primera instancia desaparecen sin dejar huellas y por otro
lado son de aparición temprana. Los casos en los que
la fóbia no es superada, se debe a que hay algo que permaneció
en conflicto o algo que nunca se adquirió. En este última
caso podríamos atribuirlo a otras vidas.
Por otra parte cabe destacar que la angustia
aparece en el octavo mes de nacimiento frente a la presencia
de un extraño. Otras dos manifestaciones tempranas de
este tipo son la fóbia a la oscuridad y la fóbia
a la soledad.
Durante el segundo años de vida, aparecen,
algunas veces, la fóbia a la comida, entonces el niño
comienza a rechazar determinados alimentos. Es importante prestar
atención a este hecho porque, en casos extremos, puede
llegar a la anorexia.
En el período que va de los tres a los
cinco años, son comunes las fóbias a determinados
animales ( zoofobias). También aparecen, en esta etapa,
las fobias ligadas con la escolaridad y la socialización.
Luego, con los cambios de la pubertad aparecen
ciertas fobias relacionadas con el cuerpo. Después, en
la adolescencia, aparecen algunas fobias ligadas a la diferenciación
sexual y a la experiencia genital.
Guillermo Días
Gómez,
Director-Fundador de la Escuela Plenitud